Die Veranstaltung war insgesamt hilfreich für meinen Unterrrichtsalltag  *
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Ich habe Methoden kennen gelernt, die zur Vorbereitung und Durchführung von meinem Unterricht nützlich sind  *
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Der Reader war sinnvoll für die Vor- und Nachbereitung  *
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Was ist Unterricht? Einführung in die Didaktik und Methodik (Funktion von Methoden im Unterrichtsgeschehen) war relevant  *     
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Vier Ebenen erweiterten Lernens (TPS-Gruppenergebnisse im Netz) war relevant  *
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Vorstellung des Mindmanagers (Mindmap-Conceptmap als Methode) war relevant  *
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Die Methode TPS als Beispiel für eine kooperative Lernform war relevant  *     
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Berufliche Handlungskompetenz für Lehrkräfte (Placemat-Methode) war relevant  *
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Sozialformen des Unterrichts/ Das Beziehungsgefüge des Unterrichts war relevant  *
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Lerntypenbestimmung  *
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Gruppenbildungsprozesse am Beispiel einer Videobeobachtung war relevant  *     
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Gruppenpuzzle und deren Variation war relevant  *
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Stationenlernen/Praxis: Der Unterrichtseinstieg am Beispiel war relevant  *     
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Stationenlernen als Makromethode/Theorie zur Sitzung war relevant  *
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Spiele im Unterricht war relevant  *
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Die Präsentation der Modulinhalte durch die Modulleiter war insgesamt angemessen  *
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Die Modulleiter wirkten insgesamt engagiert  *
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Die Modulleiter wirkten insgesamt kompetent  *
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Die Modulleiter schufen insgesamt eine angenehme Arbeitsatmosphäre  *
trifft voll zu    trifft zu    trifft weniger zu    trifft nicht zu   

Weitere Bemerkungen/ Anregungen/ Hinweise zum Modul